博尔塔拉职业技术学院基础教学2018年6月在职业学院成立了公共基础课教学部，主要负责学生国家通用语言文字教学强化训练工作

学院现有预科学生603人

其中，中职7个班341人，高职5个班262人

 一是合理安排加强语言训练的课程

针对存量生源国家通用语言文字教学水平的不同情况，分类编班，在全校范围内选用抽调政治素质强、业务能力过硬的教师47名，担任预科班级国家通用语言文字教学教师，采用集中备课，分层授课模式有针对性地提高学生国家通用语言文字教学水平

 二是注重课堂教学

在课堂上要求教师深入浅出以学生听懂为标准，锻炼学生听的能力

在课堂上注重让学生多说，以增强学生的口语表达为目的

通过课堂学生表现、课后作业及时反馈学生学习情况，调整教学方法

 三是课上课下相结合

为进一步巩固课堂教学成果，积极开展各类课外活动，如“讲故事比赛”、“辩论赛”、“诗词朗诵比赛” 把国家通用语言文字教学教学融入日常生活，通过同唱歌、同跳舞、同读书、同过节、同活动，感恩融情、学习融情、娱乐融情、交流融情、娱乐融情、交流融情、成长融情“五同五融情”活动，加强各族学生的交往交流交融

 四是加强学生管理工作

以三进两联一交友”活动为抓手，对重点关爱学生采取结对帮扶形式与教职工建立长期结亲关系，用爱心耐心和细心帮助学生

 五是假期开展集中强化

寒假前制定《2019年寒假告家长书》，加强学生假期安全教育

发放《家庭情况调查表》加强家校联系，形成教育合力

制定《学生社会实践方案》，以社区（村队）为平台组织学生开展力所能及的社会实践活动

寒假期间学生主动参加社区入户走访、冬季大宣讲活动、入户教国家通用语言文字、发声亮剑、“写春联，送祝福”等活动，有针对性地提高学生国家通用语言文字教学水平

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