厦门理工学院教学建设质量工程截至2022年6月，学校有省级及以上一流专业建设点25个，其中国家级11个；特色专业国家级1个，省级9个；专业综合改革试点国家级1个，省级7个；“卓越工程师教育培养计划”实施专业国家级5个、省级6个；省级高校服务产业特色专业8个；省级人才培养模式创新实验区9个；一流本科课程国家级3门，省级94门；新工科研究与实践项目国家级3个，省级5个；新文科研究与改革实践项目国家级1个、省级2个；省级本科高校教育教学改革研究项目85项；国家级课程思政示范项目（示范课程、教学名师和团队）1个、省级课程思政示范课程2门、省级课程思政教学研究示范中心1个，省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目6项；教育部产学合作协同育人项目105项；国家级教材4部，省级教材3部；实验教学示范中心国家级1个，省级11个；省级虚拟仿真实验教学中心5个，省级公共基础课实验教学平台5个；校企合作实践教学基地国家级1个，省级4个；省级示范性校企共建职业教育实训基地1个；大学生创新创业训练计划项目国家级281项

7个专业通过中国工程教育专业认证及住建部专业评估

 项目类别项目名单国家级特色专业车辆工程省级特色专业光学信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程及其自动化、服装设计与工程、物流管理、材料成型及控制工程、土木工程、计算机科学与技术国家级专业综合改革试点车辆工程 省级综合改革试点专业车辆工程、电气工程、光信息科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、材料成型及控制工程、计算机科学与技术国家级一流本科专业建设点车辆工程、网络与新媒体机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、土木工程、文化产业管理、物流管理、电子商务 省级一流本科专业建设点机械设计制造及其自动化、建筑学、土木工程、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、电子信息工程、汽车服务工程、光电信息科学与工程、自动化、软件工程、物流管理、电子封装技术、环境工程、国际商务、通信工程、智能电网信息工程、信息与计算科学、英语、测绘工程 国家“卓越工程师教育培养计划”实施专业车辆工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、材料成型及控制工程省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业车辆工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、服装设计与工程 省级人才培养模式创新实验区机械工程应用型人才培养模式创新实验区文化创意与传播人才培养模式改革创新实验区电气工程及其自动化人才培养模式改革创新实验区“做中学”计算机应用型人才培养模式改革创新实验区复合型、应用型空间信息与数字工程人才培养模式改革创新实验区面向“海西经济区”的应用型创新创业人才培养模式改革创新实验区国际商务人才培养模式改革创新实验区具有良好工程素养的光电人才培养模式创新实验区土木工程专业创新应用型人才培养模式创新实验区 省级精品课程现代商务英语、工程制图及CAD、机械CAD/CAM、广告创意、电子商务概论、单片机原理及应用、液压与气压传动、建设工程合同管理、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、计算机组成原理、材料成形技术基础、电气控制与PLC、翻译、软件工程、汽车构造、工程测试与信号处理、工程光学、控制技术综合应用、国际金融、立体裁剪、冲压工艺与模具设计、嵌入式系统原理与应用、会计学原理、企业战略管理、物流管理、思想道德修养与法律基础 国家级实验教学示范中心车辆工程实验教学中心省级实验教学示范中心机械基础实验教学中心、电工电子实验中心、物理教学实验中心、计算机实验教学中心、材料工程实验教学中心、电气工程与自动化实验教学中心、光电工程实验教学中心、现代工程训练中心、经济与管理实验教学中心、数字创意全媒体实训中心、现代设计实验教学示范中心省级虚拟仿真实验教学中心大学物理虚拟仿真实验中心、数字化制造虚拟仿真实验教学中心、经管学科虚拟仿真实验教学中心、机械工程虚拟仿真实验教学中心省级公共基础课实验教学平台现代工程训练中心的建设、经济与管理实验中心、以计算思维为导向的大学计算机公共基础课程实验教学平台建设、物理实验教学中心、基础力学实验教学平台 省级教学改革试点项目项目名称负责人获评时间“‘亲产业’大学的体系构建与实践”改革试点黄红武2011“校校企”闽台高校联合培养人才项目黄红武2011闽台高校师生双向交流黄红武2011“产学研用联合培养现代制造业应用型人才”改革试点朱文章2011“产学研用联合培养服装应用型人才”改革试点朱文章2011“应用型本科院校教学质量保障体系建设”改革试点朱文章2011大类招生试点朱文章2011“卓越工程师教育培养计划”改革试点周水庭2011“创新创业教育”改革试点方晓冬2011厦门理工学院网络课程中心建设与实践葛晓宏2014从“3+1”到“3x1”——厦门理工数字创意学院闽台联合培养人才改革探索郭肖华2014工程技术认知与工程文化课程建设与改革刘建春2014应用技术大学转型背景下的地方本科院校教学质量保障体系建设探索与实践刘 芸2014“三螺旋”理论下应用型本科院校工程管理专业人才培养模式研究李秀芳2014“亲产业”导向下卓越文（化）创（意）师培养体系建构罗昌智2014以“学习成果”为导向的实验课程体系改革与实践唐友名2014基于Moodle的翻译教学平台构建与应用余 军2014 教学成果截至2022年6月，2009年以来，学校获高等教育教学成果奖国家级二等奖1项，省级特等奖3项、特等奖培育1项、一等奖12项、二等奖19项

 《国际结算业务》、《数控加工软件Mastercam训练教程》、《视觉传达基础与应用》、《电气控制与PLC工程》应用入选国家级优秀教材

 国家级教学成果奖项目名称奖项等级项目所在单位负责人获评时间“亲产业”的车辆工程专业建设体系的构建与实践二等奖机械与汽车工程学院黄红武2014.9 省级教学成果奖项目名称奖项等级项目所在单位负责人获评时间“亲产业”的车辆工程专业建设体系的构建与实践特等奖机械与汽车工程学院黄红武2014.3创新创业型人才培养模式探索与实践特等奖创新创业园朱文章2014.3“做中学”机械工程创新人才培养模式的研究与实践一等奖机械系黄红武2009.4电气工程专业亲产业应用型人才培养模式的探索与实践一等奖电气工程与自动化学院陈丽安2014.3创新应用型土木工程专业人才培养模式建设与实践一等奖土木工程与建筑学院陈昌萍2014.3“三平台一体系”亲产业专业实践模式构建一等奖材料科学与工程学院葛晓宏2014.3环境工程应用型实践教学体系的综合改革与实践一等奖环境科学与工程学院李元高2014.3基于系统工程理念的大学生实践能力培养二等奖教务处朱文章2009.4软件服务外包人才培养体系构建与实践二等奖计算机与信息工程学院吴克寿2014.3与时偕行，构建地方应用型本科院校思想政治理论课教学创新体系二等奖人文社会科学学院洪认清2014.3基于比较翻译教学法的职业化翻译教学二等奖外国语学院魏志成2014.3构建“项目”平台，提高机械类学生的综合工程素质二等奖机械与汽车工程学院李文望2014.3应用型本科电类专业大学生实践和创新能力培养的研究与实践二等奖光电与通信工程学院陶希平2014.3应用型文科文化传播类专业“情境体验、以赛促练”人才培养模式实践探索二等奖数字创意学院郭肖华2014.3体育表演项目促进大学生艺术素质发展及校园文化建设的研究与实践二等奖公共体育部方奇2014.3软硬并举、立体成行、全面提高工程光学课程教学质量二等奖光电与通信工程学院徐代升2014.3“C+E=C”创新服装人才培养模式的研究与实践二等奖设计艺术与服装工程学院陈宇2014.3 学生成绩截至2022年6月，自2017年以来，学校学生已获各类学生竞赛奖项3900余项，国家级奖项近2000项，学生获奖人次达万余，连续三年全省名列前茅

在中国高等教育学会2020年、2021年、2022分别发布的2015-2019年、2016-2020年、2017-2021年全国普通高校学科竞赛排行结果中厦门理工学院均位列全国新建本科院校第1名

在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、世界大学生健美操大赛、计算机设计大赛、大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生机械创新大赛、数学建模、电子设计、光电设计、结构设计、物流设计、机器人、英语竞赛等国家级重点大赛中获冠军、金奖或一等奖230余项

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