临沂大学教学建设质量工程截至2022年4月，学校有国家级一流本科专业建设点11个、省级一流本科专业建设点24个，2个工程教育类专业和2个师范类专业通过认证

现有国家级一流课程5门、国家级精品资源共享课2门，省级一流课程40门、省级思政课“金课”2门、省级“课程思政”示范课程6门

建有国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个，山东省实验教学示范中心3个

 国家级特色专业（1个）：数学与应用数学 山东省特色专业和品牌专业（2个）：地理科学、汉语言文学

 省级精品课程（29门）：高等代数与解析几何、中国古代文学、马克思主义哲学原理、热力学.统计物理、政治经济学、数学分析、写作、概率论与数理统计、运动生理学、数学教学论、大学物理实验、大学英语、英语口译、常微分方程、德育论、地理信息系统、英语听力、动物学、分子生物学、人体及动物生理学、生物化学、商务英语阅读、英语泛读、英语精读、地貌学、气象学与气候学、生物地理学、水文学与水资源、土壤地理学 教学成果截至2022年4月，学校获得国家教学成果奖2项，省级教学成果奖34项；获得省级及以上讲课比赛一等奖5项、二等奖10项、三等奖20项

获批山东省创新创业典型经验高校、教育部卓越小学教师培养计划实施院校

 临沂大学近五年来省级以上各项成果奖一览表序号层次项目名称姓名成员获奖等级获奖年度1国家级教学成果奖跨区域跨校在线开放课程“1+M+N”协同教学模式创新与实践杨波（第13 位）-----一等奖20182“乡村教师发展联盟”建设的实践探索李同胜赵春凤,王勇基,王绪堂,孙百娥,孙国栋二等奖1省级教学成果奖基于 MOOC/SPOC “1+M+N”模式的协同式教学改革创新及实践杨波（第2 位）张问银（第6位）特等奖2“双创”视域下地方综合性大学涉农专业人才培养模式改革与实践吕慎金陈现伟、李富宽、张桂玲、刘锋、王慧、李永洙、雷琼、陈广艳、王振南、潘章源、高倩、赵彦杰、霍宪起一等奖3地方大学“一二三四”融入式协同性多元化人才培养模式的构建与实践李喆杨波、马凤岗、郑秀文、刘恩允、马晓春、邱春林、赵光怀、刁科凤、刘强、杨雪燕、高克甫一等奖4沂蒙精神融入高校思想政治理论课全方位立体化教学改革的探索与实践徐东升张立梅、费聿辉、孙海英、赵长芬、张光远、杜玉奎、陈玉峰、刘涛一等奖5“多维交互、网格管理”的教学质量评价体系的建构与实践赵勇江林森、魏可媛、高进峰、孔伟、王立斌、苗玉青、廖颂举二等奖6“互联网+”时代大学英语教学模式的创新构建与实践杨港谢楠、王明琦、赵咏梅、徐钱立、陆建茹、陈华茹、刘兰福、孙文文二等奖7“三位一体”协同培养乡村卓越小学教师的理论与实践李中国初铭铜、马晓春、辛丽春、李爱娟、韩其敏、曹彦杰、王丽二等奖8《高层建筑结构设计》数字化在线课程建设与应用朱登元魏丽华、郑国栋、王南、崔玉理、徐世君、王玉兰、刘梅、于本福、李波二等奖9基于核心素养课程转化的PBL大学课堂教学模式创新实践探究陈德云任伟伟、陈英文、赵彦翠、褚晓珂、胡晓菲、柏灵、栾兆云二等奖10基于平台建设的“四融合”资源环境类高素质应用型人才培养机制申洪源梁仁君、王梁、郭媛媛、李宝、史云飞、于磊、焦伟、宋福成、姜永见、杨忠臣、王轲道、赵兴云、王济洲、董彬、徐树建、王立志、王欣丽、刘艳、胡恒宇二等奖11基于应用型人才培养的多元化递进式分析化学实践教学体系建设王爱香李雪梅、郑秀文、徐文军、宋兴良、刘晓泓、庄会荣、徐守芳、王晓蒙、朱化雨、张伟、田露、密丛丛、周宏、郭英姝、郑兴芳、崔萍二等奖12基于项目引领下的艺术类人才培养、社会服务协同创新实践王秀庭黄宝琪、杨玉芹、薛一凡二等奖13省级教学成果奖（基础教育）“精准研训”提升乡村学校薄弱学科教师教学素养——山东教育志愿者送教下乡探索李中国张文娟,李爱娟,姜开岩,吕慧娟,李昕蔚特等奖14沂蒙精神“四位一体”的育人路径研究与实践探索张洪高刘玉军,张杰,薛荣存,罗强,赵万奎一等奖15基于汉字文化的传统文化融入小学教师教育课程体系的实践创新曹彦杰冯维峰,张洪高,武际金,郑明如,王丽二等奖16中小学教师专业标准研究与应用实践陈德云熊建辉,何美,于洪芹,孟庆远,金秀霞二等奖17父母/教师教育介入方式与3-12岁儿童学校适应的理论研究和实践检验赵金霞李振,赵金龙,王丽,公擎,田兰文二等奖18教育神经科学视角下学前数学启蒙课程的实验研究与实践探索邹吉林田兰文,张洪高,杨成艳,董福梅,曹彦杰二等奖19“生活世界”理念下基础教育综合改革的理论与实践探索王玉秋初铭铜,池福源,孙国栋,陈泓,黄继青二等奖1省高校思想政治教育优秀成果奖《意识形态教育中师生的主体间性论析》吴永生《高教探索》2017年第10期一等奖20192《沂蒙精神研究》徐东升山东人民出版社2017年10月一等奖3《高校网络信息服务文化育人功能的强化》傅春长《教育理论与实践》2017年第6期一等奖4《新形势下高校青年教师立德树人观念的提升策略》孙海英《思想理论教育导刊》 2017年第11期二等奖5《沂蒙红色文化融入立德树人实践的路径探析》胡秀俊《黑龙江高教研究》2017年第9期三等奖 

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