汉语国际教育设备资源专业所在高校的基本办学条件，须达到教育部公布的指标要求

不同类型高校应结合本地区经济发展水平的实际，积极改善教学条件，为人才培养提供保障和支持 

教学设施办学单位应拥有公共图书馆或中文资料室

专业图书、期刊，文献资料、数字化资源和检索工具等配备充分

新开设的专业，公共图书馆或资料室的专业图书不少于100册，教学行政生均用房面积不小于14平方米，教学科研仪器设备值生均不低于5000元

教学活动场地的使用须有基本保障 

信息资源教师结合课程性质制定教学大纲，编写讲义，为学生提供参考文献

注重教材选用的质量

基础课程教材应为普通高等教育国家级优质教材或省级以上出版社出版的正规教材，专业课程可根据实际情况选用适当的教材

在教学活动中积极尝试利用网络优质资源（例如国家级精品资源共享课程、古典文献库、爱课程网中文学科精品资源等），拓展学生的专业学习 

实践教学结合汉语国际教育专业人才培养的特点，为学生在校内、校外开展实践教学提供必要条件

积极创造条件加强校内专业实验室建设，精心设计实验内容，维护实践教学秩序，建立健全实验室的规章制度，为学生按计划使用实验室提供切实保障

与校外实践教学基地签订合作协议，指派专任教师负责学生校外实践教学活动的管理，引导和帮助学生顺利完成校外实践教学的目标 

以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。