推断统计教学应用选取与学生生活最为贴近的案例，通过实践教学的设计让学生全程参与总体数据的获取、随机样本的抽取、常用统计量的计算、对总体参数的推断与检验等环节，循序渐进地对抽样分布、参数估计、假设检验等统计推断理论中的一些关键问题和概念获得直观的认识.该方法可以将抽象的统计理论形象化，有利于加深学生对统计推断理论思想的理解
以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。
