学校工作计划类型（一）按层次可分为总体计划、中间计划和具体工作计划

总体计划是学校决策层所做的全校性的工作计划，它规定一段时间内学校总目标、总任务、总政策、总体的活动项目和措施

中间计划是落实总体计划的协调计划，是由学校的职能部门所制定的

具体工作计划是基层单位的活动计划，如学校教研组或年级组的工作计划

这种计划非常具体，操作性强

（二）按时限可以分为长期计划、中期计划、短期计划

长期计划以6-8年为宜

中期计划为4-6年，短期计划为3年以下

有人认为其实质是年度计划、学期计划、月计划、周计划和日计划等

（三）按内容的复杂性程度可分为综合计划和单项计划

前者是关于学校所有部门的工作及其相互关系的总体计划，这种计划包括：成果标准、重要工作的时间进度、各部门之间重要的协调要求；后者是关于某单一工作任务的计划，如教研工作计划，德育工作计划等等

（四）按作用可分为进入计划、常规计划和应急计划

进入计划是指开展一项新工作的计划，它要筹划该项目如何上马

常规计划是指对经常工作项目的安排

应急计划是指对意外事故如何采取应对措施的计划，分为两类：其一是一般性应急计划，它是对学校可能出现的紧急事故所做的计划，它偏重于组织工作计划，包括遇到紧急事故哪些校领导负责指挥，哪些部门参与哪类事故的处理等；其二是特定活动应急计划，是对某一具体活动或工作而事先制定的应对事故计划，如组织学生外出游玩就应该针对可能出现的意外制定这类计划

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