类比思维形成过程学生对已学知识掌握的水平，直接影响到类比能否顺利实施开展
我想，只有相关知识作为基础，才有进行类比探究的可能
展现知识点的形成过程，有利于学生在自主的学习活动中感悟到其中的思想方法和内在联系，这样学生才能在遇到新问题时利用这些思想方法进行类比思维
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